发表时间:2017-01-02
1.建设背景
为响应党十六大对各行各业争取“创造新业绩、再上新水平”的号召,为贯彻落实国务院《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》以及长沙市小微企业创业创新工作领导小组指导性文件精神,促进长沙市小微企业创业创新事业发展,根据长沙市小微企业在领导力和团队建设上的共性问题及需求,由长沙市经信委举办,博容教育承办的“小微创业企业的领导力与团队建设”培训,帮助小微企业创业创新做好人才储备。
本课程服务讲述的是如何使一位平凡的小微企业领导者带领自己员工做出非凡的贡献,讲述的是小微企业领导者如何通过实际行动,把理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为革新,把分裂化为团结,把风险化为奖赏。通过课程学习,小微企业领导者可以提升自我领导力,学习到激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就的工具和方法。
2.课程目的和意义
(1)帮助中小微企业领导人认知到领导力对带领企业成功的重要性;
(2)培养领导者追求卓越精神,带领团队发展壮大;
(3)提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标的达成;
(4)建立领导者的信誉使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样;
(5)提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念;
(6)提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力;
3.培训对象及人数
50家企业中的中小微企业董事长、总经理、副总经理、总监以及创业团队合伙人共100人以上
4.培训时间和时长
2天(2天2晚,共20个学时)
开班时间为:2016年8月20-21日
5.培训原则
(1)零收费原则:对所有参加培训的企业实行课程费用零收费;
(2)广覆盖原则:面向长沙市内所有小微企业进行招生;
(3)实用性原则:通过团队参与、案例演练、互动研讨、工具测评等课程形式,让学员掌握企业团队建设的方法和领导者的基本技能,建立团队带领的意识,从而帮助小微企业改善管理方式和提升绩效。
6.课程特色
(1)实用性强 ——每个企业领导人都需提升的能力,解决企业现实需求 ;
(2)教练辅导 ——课程前期对学员进行深度面谈或电话沟通。课程中教练辅导,促进课堂学习成果的落地。课后教练电话辅导促进学员学以致用;
(3)课前测评 ——通过课前对学员的测评《领越领导力LPI测评》,更全面具体的了解学员状况,提升培训效果;
(4)互动性强 ——通过分组并设计课堂互动联系,学员之间,学员与培训师之间进行广泛交流与探讨;
(5)形式多样——课程形式有测评、教练辅导、分组讨论、翻转课堂、电影教学等方式;
(6)趣味性强 ——快乐中学习,课堂气氛活跃,学员参与性强,通过与影片结合增强趣味性。
7.课程形式
互动混合型课程形式包括:课前翻转课堂的准备、课堂上导师讲解和引领、学员分组讨论、教练辅导支持,以及课后总结及落地实践行动。
8.课程原创者介绍
詹姆斯·库泽斯James Kouzes:
汤姆彼得斯公司的荣誉退休主席
圣克拉拉大学列维商学院创新和创业中心高级会员
巴里·波斯纳Barry Posner:
圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授
世界知名的学者和教育家
² 作者在2001年国际管理会中得过麦克菲勒大奖。
² 华尔街日报推崇全美最著名的领导统御学者十二名之一。
² 研发历经三十年,每年50万~75万份领导力测评验证结果。
² 至今仍被全世界喻为最具权威的领导力训练教材。
² 全球书籍《领导力:如何在组织中成就卓越》至今第五版并已逾 2百万本。
8.课程内容
课前 |
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课前2-3周 |
教练与参训领导者的深度面谈或电话沟通,了解学员真实意图和需求,与授课导师达成关于目标、流程、配合等各方面的共识。 |
课前1周 |
参训学员需完成《领越领导力LPI测评》 |
课中 |
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前一天晚上 |
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单元/时间 |
内容/活动 |
产出 |
分组定向 |
团队组建及定向 n 成员介绍 n 小组分组 n 团队游戏活动 |
小组分组 结成死党 团队初步凝聚 |
第一天上午 |
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(1)导言 09:00-10:30 |
领导力的本质和价值 n 领导力发展的基本介绍 n 领导与管理的比较 n 课程目标讲述 n 个人目标和状态设定 n 如何学习领导– 经验是最好的老师 n 个人成功时刻分享、得到的启示 |
课堂组织机构 《学习规条》 学习目标设定 |
(2)模型与测评 10:40-12:00 |
n 领导力的定义 n 领导力模型 n LPI的反馈 n 目标+反馈=高效领导 n 解释LPI报告 n 个人思考时间 n 分享讨论对报告的理解 |
《领导力LPI测评报告》 |
第一天下午 |
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(3)以身作则 13:30-15:20 |
n 受人尊敬的领导者的共同品质 n 信誉的来源与领导品质 n 导引:领导力第一法则 n 视频讨论:沙克尔顿的故事 n 案例:企业的心声 n 练习:信念留言 n 模型:组织与个人的共享价值观 n 讨论:如何使员工更加有承诺? n 实践练习:树立榜样 |
个人价值观 《对团队的信念留言》 树立榜样的实践计划 |
(4)共启愿景 15:30-17:30 |
n 定义与导引:共启愿景是什么? n 回顾:共启愿景作为LPI测评中全球平均分最低原因 n 引导:迷雾中的未来 n 讨论:愿景演讲的要素 n 视频分享:I have a dream马丁路德金与马云 n 讲解:愿景构成的五要素 n 讨论与分享:你所知道的愿景 n 案例与练习:如何感召他人?……梦想无限极、这个世界会好吗 n 小结:梦想与感召的故事 |
愿景演说案例 感召他人的实践计划 |
第一天晚上 |
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(5)电影教学及愿景作业 19:30-21:30 |
n 观看电影片段 n 学员分享及老师点评 n 企业愿景作业 |
领导力五项法则的场景体验 愿景演说作业 |
第二天上午 |
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(5)挑战现状 09:00-12:00 |
n 导言:挑战现状的内涵 n 方法导引:挑战现状的四个方面 n 三人小组实践练习:当前我需要进行的挑战项目 n 案例:罗莎帕克斯的故事,勇气时刻的公式 n 机会来自外部3个案例:电动牙刷、沙漠的启示、达利的画 n 讨论:我们知道的借鉴的案例有哪些? n 讲解:如何能够让机会从外部涌入? n 讨论:挑战现状在操作上需要获得哪些支持?怎样控制风险 n 小小成功的定义与案例 n 分析:在你目前的工作中,找到3个小小成功的机会 n 三人练习:设计你的挑战现状的方案,并在小组内说明 n 弹性的概念与风险的防控、雨林的启示 n 小结:寻找机会、尝试冒险 |
让机会从外部涌入的实践案例 庆祝小小成功的方法 挑战现状的3个实践方案 |
第二天下午 |
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(6)使众人行 13:30-14:40 |
n 活动:神秘山庄/传球 n 引导:如何能够促进人与人的合作? n 讨论:团队的概念、哪些方面影响了团队的协作? n 《克服团队协作的五种障碍》模型 n 有能量时刻、无能量时刻的要素讲解 n 导引:“流”模型=增强他人、提升能力 n 讨论:如何让他人有能量? n 案例:留下你的印记 n 小结:促进协作、增强他人 |
增强他人的实践计划 |
(7)激励人心 14:50-16:50 |
n 引导:激励人心的要素 n 三人对话:我被激励的案例 n 引导:关于激励人心的一些看法 n 公式:正负激励的比例 n 引导:正负激励的流程 n 引导:激励人心四原则 n 案例:个性化认可——西南航空总裁的故事 n 讨论:你的激励人心的最佳做法? n 练习:设计一个激励下属的活动 n 小结:认可他人、庆祝价值实现 |
激励人心的实践计划 |
(8)结课 17:00-17:40 |
n 继续学习的参考书目 n 马上行动的践行计划 n 课程总激励:共启愿景的演讲及点评 |
《愿景演说》视频 |
9.主讲老师介绍
王 锐
十二年管理咨询顾问 & 培训师
领导力发展专家
“组织健康”理论研究专项
台湾《领越领导力》研修会会长
北京德合泰利咨询有限公司CEO 创始合伙人
2014/2015中国培训《我是好讲师》大赛评委
多年运营经验基础再进入管理咨询与管理培训领域中,对于商业组织的咨询辅导和人才发展、精英培育已逾十二年。
九十年代进入市场营销和品牌传播领域,先后在商业流通行业、生产制造行业、广告传播行业等企业从员工到中高管职务,直到董事总经理,涵盖职能涉及销售、市场、运营等。
多年来,服务客户的类型多样,包括国有企业、民营企业、外资企业、世界五百强、上市公司。按照行业类别划分,主要有:
电子通信:北京移动通信、深圳移动、深圳讯通科技
航空汽车:海南航空、中国一汽、戴姆勒克莱斯勒、通用汽车
医药行业:贵州百灵、哈药集团制药三厂/六厂、江苏弘惠医药、碧生源
快消费品:蒙牛集团、南京奶业集团、宁夏夏进乳业、兰州庄园乳业、沙河王酒业、 农夫山泉
工程机械:卡特彼勒、利星行、威斯特 、三一、斗山、陕汽、北重、柳工、徐工、龙工、山工、临工、福田雷沃等制造商和众多代理商企业
电力行业:南方电网、天津电力蓝巢股份等
其 他:工大集团、中粮集团、业之峰装饰、乌鲁木齐银都酒店、新疆汇鑫投资、台茂集团(台湾)、TATA木门等。
10.教练介绍
黄俊 June
英国爱丁堡大学人力资源发展管理硕士
长沙企业联合商学院博容教育 院长/CEO
原美国IMPAC咨询公司组织效率提升 项目总监
擅长于准确把握企业现状和问题,为客户制定实现企业战略目标而制定与之匹配的管理系统和和战略人力资源体系,并运用培训和教练辅导技术手把手地向客户传递管理的方法和工具,从而保证每一个咨询过的企业,能体会到管理咨询为他们带来的质的改变,深受客户的喜爱。
服务过的企业:曾先后为中航集团、贵航集团、企业、深圳比亚迪、华菱涟钢、湘钢集团、DATWYLER 电缆 (瑞士)、DKL汽车配件有限公司(马来西亚)、香港生益科技、威胜电子、长沙市经信委等政府机构和30多家企业推行过管理效率提升、人力资源体系和流程改善、领导力提升等咨询项目。
常灿
湖南大学MBA工商管理硕士
主攻人力资源发展方向
曾就职于世界500强企业, 项目及工作经历包括:
北京西门子通信网络有限公司;
诺基亚西门子通信网络有限公司
西门子(中国)有限公司
湖南华菱涟钢集团
中航工业集团力源股份有限公司
刘新
北京师范大学工商管理MBA
高级人力资源师
湖南中工矿业创始人兼总经理
龙企投资股东合伙人
徳人牧业股东合伙人
中朗矿冶股东合伙人
曾任职于伊莱克斯中国、中铝国际
高级经理人训练营二期教练
黄旭东
湖南大学信息管理专业毕业
长沙致胜能源信息科技有限公司总经理
湖南新空间系统技术有限公司副总经理
西班牙政府贷款建设常德六区县智能交通项目项目经理
高级经理人训练营 一、二期教练
林韬
管理学学士学位
系统学习教练技术
博容教育课程服务部总监
参与的项目有:
中航工业集团力源股份有限公司:组织设计与流程再造咨询项目;
香港龙马集团:战略人力资源及绩效管理提升
广东圣邦精细化工有限公司 :人力资源系统建设
高经理级训练营二期教练
刘智丹
法学学士
律师,证券从业一级资质
现任长沙市中小企业服务中心主任
湖南金厚律师事务所合伙人
曾担任银行法律顾问、企业高管
高级经理人训练营教练、项目经理人班教练
颜毅中南大学MBA长沙市中小企业服务中心创新研究院院长
高级经理人训练营教练、项目经理人班教练
曾筹建长沙市中小企业服务中心城东分中心
并担任城东分中心主任;完成”雨花区中小微企业服务体系三年规划”编制
筹建雨花区中小微企业服务中心筹建长沙市科技创新服务中心
筹建“长沙市首届科技创新创业大赛”
凌礼平
系统学习教练技术
国家认证高级学习官
有着多年服务于中小企业服务的经验,10年来共服务中小企业500余家,擅长运用教练技术,快速打造团队凝聚力。擅长沟通,亲和力强,教练干部和员工如春风化雨,能快速获得被教练者的认同和信赖。高级经理人训练营 一、二期教练